BACHILLERATO VIRTUAL (CLEI)

INSTITUTO TALENTUM

BACHILLERATO VIRTUAL (CLEI), SEMI PRESENCIAL Y / O A DISTANCIA

FINES DE LA EDUCACIÓN
Son propósitos de los programas de educación para jóvenes y adultos:
• Promover el desarrollo ambiental, social y comunitaria, fortaleciendo el ejercicio de la ciudadanía moderna, democrática y tolerante, de la justicia, la equidad de género, los derechos humanos y el respeto a las características y necesidades de las poblaciones especiales tales como los grupos indígenas, afrocolombianos, las personas con limitaciones, menores, trabajadores y personas en proceso de rehabilitación social.
• Contribuir mediante alternativas flexibles y pertinentes, a la formación científica y tecnológica que fortalezcan el desarrollo de los conocimientos, destrezas y habilidades relacionadas con las necesidades del mundo laboral y producción de bienes y servicios
• Desarrollar actitudes y valores que estimulen la creatividad, la recreación, el uso del tiempo libre y la identidad nacional.
• Propiciar oportunidades para la incorporación de jóvenes y adultos en procesos de educación formal y formación para el trabajo y el desarrollo humano, destinados a satisfacer intereses, necesidades y competencias en condiciones de equidad.
• Recuperar los haberes, las prácticas y experiencias de los adultos para que sean asumidas significativamente dentro del proceso de formación integral que brinda la educación de adultos.

MAPA CURRICULAR

Educación Básica Secundaria y Media

El Bachillerato Académico Cíclico del INSTITUTO TALENTUM en el en su PEI adopta las áreas obligatorias y fundamentales del conocimiento para la Educación básica y media vocacional, según el artículo 23 de la ley 115 de 1994, las cuales son las siguientes.
1. Ciencias Naturales y Educación Ambiental (Biología, química, física)
2. Ciencias Sociales, (historia, geografía, constitución política y democracia)
3. Educación artística (dibujo)
4. Educación ética y en valores humanos
5. Educación física, recreación y deporte
6. Educación religiosa
7. Humanidades (lengua castellana e inglés)
8. Matemáticas
9. Tecnología e informática. Ver art 33 y ss Decreto Nacional 1860 de 1994 Orientación curriculares.
10. Énfasis (Diplomado Internacional: Terapeuta en Farmacodependencia – Alertas tempranas en Prevención – Consejería e Intervención Familiar. 160 hrs)

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